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中班健康活动有用的耳朵教案反思

幼儿园中班下册健康教案 更新时间:2021-06-10

中班健康活动有用的耳朵教案反思配图一

  设计意图:

  耳朵是小朋友熟悉的身体器官,同时也是时刻可以亲身感受的身体器官,中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣,所以选择这一课,相信小朋友一定很想去探索。另外本单元的学习内容就是认识身体各部分,有前面的教学内容做铺垫,就会降低学习中的难度,小朋友掌握起来也更容易一些。

  活动目标:

  1.通过听听、说说、玩玩感知耳朵的作用及其重要性。

  2.通过实际操作懂得保护耳朵的重要性,了解耳朵的特殊作用。

  3.探索、发现生活中的多样性及特征。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  活动准备:

  音频文件、PPT

  活动过程:

  一、谈话导入--猜谜语圆圆脑袋一座山,兄弟两个住两边,他们用来听声音,从小到老不想见。(耳朵)

  二、听音小游戏

  (一)听小喇叭藏了什么声音。

  (二)悄悄话

  (三)捂住耳朵听音

  (四)了解耳朵的其他作用总结:我们的耳朵真有用,不光可以听到很大的声音,还能听到悄悄话,还能把我们变漂亮,所以我们一定要保护好我们的耳朵。

  三、找耳朵

  (一)教师:今天有几个粗心的小伙伴把耳朵丢了,我们一起来帮帮他们找找耳朵吧!

  (二)个别操作找耳朵(三)幼儿进行操作,为丢了耳朵的小动物找耳朵。

  四、总结我们为小动物们找到了耳朵看他们多开心呀,我们一起去做游戏吧!

  教学反思:

  整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

中班健康活动有用的耳朵教案反思配图二

中班健康活动有用的耳朵教案反思配图三

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