大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班体育教案 > 大班体育教案:跳跳小袋鼠教案及教学反思

大班体育教案:跳跳小袋鼠教案及教学反思

幼儿园大班下学期体育教案 更新时间:2021-06-25

大班体育教案:跳跳小袋鼠教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。

  2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法。

  3、乐意参与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束。

  4、发展身体协调性。

  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  【活动准备】

  圈若干、椅子两把。

  【活动过程】

  一、准备活动。

  师:请幼儿手拉手围成一个大圆圈,大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

  二、游戏活动:“跳跳小袋鼠”。

  1、幼儿扮演:小袋鼠,教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。教.案来自:大考吧幼师网再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子。

  2、游戏开始前,教师先师范讲解动作要领及过程,让幼儿明白游戏的规则及玩法。

  游戏开始,排头的两位先单脚跳过圈,再绕过弯曲的小桥(即绳子),再进行开合跳圈,最后绕过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

  三、放松活动。

  教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠跳”。

  附儿歌:跳跳歌

  跳跳跳,双脚跳,

  跳跳跳,单脚跳,

  跳跳跳,转身跳,

  天天跳,身体棒。

  教学反思:

  幼儿第一次开始练习双脚行进跳,因为有了布袋的约束,幼儿在练习时比较谨慎,慢慢地往前跳。等他们掌握了动作要领后,胆子渐渐大起来了,行进跳时能做到又稳、又轻、又快。教师以观察为主,让幼儿在自身不时的尝试、练习过程中,积累经验,掌握动作要领。所有的幼儿在活动方面的素质和协作能力都不可能完全一样,各有长短,教师应该从孩子出发,当孩子表现没有预想完美时,要学会看到的是孩子的进步。

大班体育教案:跳跳小袋鼠教案及教学反思配图二

大班体育教案:跳跳小袋鼠教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班体育教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.