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大班体育教案:轮胎乐教案及教学反思

幼儿园大班体育优质课教案 更新时间:2021-07-01

大班体育教案:轮胎乐教案及教学反思配图一

  教学意图

  现代的家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外面的世界。游戏是孩子生命中不可缺少的活动。孩子爱玩游戏,尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。鉴于户外活动形式多样的特点,开展了此次活动。发展幼儿走、跳、爬、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。

  教学目标

  1.训练走、跳、爬、平衡、滚等动作及技能。

  2.探索轮胎多种玩法。

  3.体验游戏创造和合作游戏乐趣。

  4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  教学准备

  1﹒大、小、粗、细轮胎若干。

  2.小红旗若干,用绳子悬挂场地一边。

  教学过程

  一、准备活动

  1﹒练习队形。

  2﹒轮胎韵律操:每个幼儿前方放一个小轮胎,后方放一个大轮胎,听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。

  二、游戏“轮胎乐”

  1﹒小朋友们,草地上有各种各样的轮胎,有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏,大家去试试好吗? (文.章出自大考吧教.案网)幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励,让幼儿注意安全,小心绊倒、与幼儿碰撞等。

  2﹒幼儿说说并示范轮胎的几种玩法,教师及时表扬。

  3﹒尝试用同伴的方法玩轮胎。

  4﹒2人一组或3人一组合作玩轮胎。

  5﹒请合作较好的做示范。

  6﹒再次分散玩轮胎。

  三、游戏“夺红旗”。

  1﹒分成两组,把轮胎垒成一座小山坡,并从轮胎上翻过。

  2﹒方法和规则:分成人数相等的两队,各成一路纵队,分别站在起跑线上。来;自.大;考吧;幼...师听到起跑口令后各队第一位幼儿同时起跑,翻过轮胎山,拿一面红旗,跑回本队拍一下第二位幼儿的手,各队队员依次接着玩,先跑完的队获胜。

  3﹒幼儿进行 “夺红旗” 游戏竞赛。

  4.放松活动

  (1)我们想出了很多玩轮子的方法,老师特别高兴,其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到好多的有趣的游戏,希望小朋友开动脑筋。

  (2)拍拍肩、拍拍腿、转转腰。

  (3)滚着轮胎离开场地。

  活动反思

  这节活动是发展幼儿上肢动作和力量,并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动环节比较紧凑,课堂气氛活跃,幼儿很好的融入到轮胎游戏的乐趣中,是在趣味的玩轮胎而非枯燥的参与游戏。

  不足之处:

  1、语速偏快。

  2、教学机智运用不到位,没很好运用教学机智来解决课堂上的突发状况。

  3、课前准备不足、部分动作不熟练,没有达到很好的示范效果。

大班体育教案:轮胎乐教案及教学反思配图二

大班体育教案:轮胎乐教案及教学反思配图三

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