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大班游戏教案:抬花轿教案及教学反思

大班游戏优质课教案 更新时间:2021-07-02

大班游戏教案:抬花轿教案及教学反思配图一

  游戏目标:

  1、培养幼儿的合作能力。

  2、锻炼幼儿的手臂力量及平衡能力。

  3、大胆说出自己的理解。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  游戏准备:

  空旷的安全场地;

  游戏玩法:

  三人一组,两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上,然后互相把右手握在对方左手腕上,形成一"井"字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中,(教案出自:快思教案网)坐在手掌形成的"井"字上。玩时各组侧向疾跑,快者为胜。坐轿、抬轿者轮换担任。

  活动反思:

  抬花轿是我国传统婚俗,通过抬花轿的游戏帮助幼儿了解我国的传统文化;让幼儿能随音乐合拍整齐的走抬花轿步,并能互相配合抬花轿,体验到与同伴合作游戏的快乐。游戏的音乐是中国的唢呐曲,活动中充分利用了可塑性较强的水袖作为花轿的材料,发挥幼儿的形象力。

  在活动游戏中,幼儿的表现很积极,有趣的抬花轿游戏让孩子们能够精神饱满的参与到游戏中来,幼儿在游戏中扮演新娘、新郎及轿夫,能够倾听出音乐,根据角色的不同进行游戏。轿夫能与同伴自由组合,抬花轿时步伐一致地走。体验到合作游戏的快乐。唯一不足的地方就是教具不够好,没有新郎带的大红花和新娘用的红盖头,而是用了纱巾代替。

大班游戏教案:抬花轿教案及教学反思配图二

大班游戏教案:抬花轿教案及教学反思配图三

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