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大班游戏教案:各种各样的桥教案及教学反思

幼儿园大班上册游戏教案 更新时间:2021-07-19

大班游戏教案:各种各样的桥教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特,构思新颖的桥。

  2、积极参与活动,体验建桥的乐趣。

  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。

  2、桥的图片。

  活动过程:

  1、观赏各种桥的图片,引导幼儿讨论:根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进行游戏。

  2、幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。

  (1)幼儿自由选择伙伴。

  (2)小组展开讨论:准备造什么样的桥?[。本.文来源:大.考.吧幼..师网;]需要些什么材料?

  3、幼儿游戏,教师巡回指导。

  重点指导幼儿根据各种桥的造型,选择合适的材料,大胆创新进行建构。

  4、桥梁展览会。

  (1)请幼儿为自己搭建的桥取个名字。

  (2)谁来当小小解说员,来介绍一下你们的桥。

  活动反思:

  本次教学活动,能够根据教学目标开展,运用幼儿已有的生活经验,通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动,逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法,体验创造带来的快乐。动静结合,注意发挥孩子的主体性,让幼儿思维活跃,培养良好的学习兴趣和创新品质。

  幼儿受生活经验的限制,对桥了解较少,影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备,让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途,使经验更丰富些,这样幼儿才能更好的发散思维,进行创新。

大班游戏教案:各种各样的桥教案及教学反思配图二

大班游戏教案:各种各样的桥教案及教学反思配图三

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