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中班体育教案:有趣的梅花桩教案及教学反思

幼儿园中班下册体育教案 更新时间:2021-07-20

中班体育教案:有趣的梅花桩教案及教学反思配图一

  设计意图:

  《纲要》中明确指出:"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"为了更好地贯彻《纲要》精神,我结合本班幼儿年龄特点,设计了体育活动《有趣的梅花桩》,活动中我采用幼儿感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

  活动目标:

  1、培养幼儿协作克服困难的精神。

  2、通过活动让幼儿学会双脚并拢跳过15-2cm高的梅花桩,提高幼儿跳的能力。

  3、发展幼儿的协调性、创造性。

  4、发展身体协调性。

  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:

  梅花桩若干、音乐、垫子、椅子

  活动过程:

  一、开始部分听音乐,在老师带领下热身操《蹦踏踏蹦踏》入场。

  二、基本部分:

  1、幼儿分散玩梅花桩,鼓励幼儿玩出多种花样。

  师:"今天我们用梅花桩来锻炼身体,(;.教.案..来自:大.考.吧幼.师网;请小朋友每人拿一只分散玩,比比谁的玩法多,谁的玩法有趣。"

  2、幼儿集中交流玩法,将新颖有趣的玩法推广。

  3、幼儿再次玩梅花桩(引导幼儿合作玩梅花桩)师:"可以请你的好朋友和你一起玩梅花桩,看哪些小朋友玩得多、合作的好!"

  4、重点讲解新玩法:跳梅花桩

  (1)幼儿分成两路纵队,两人一组跳过梅花桩。请幼儿师范正确的动作。

  (2)增加难度,老师参与。将梅花桩两个重叠跳过去。

  5、游戏"比比谁最快"介绍玩法,师提醒幼儿注意游戏规则及安全。

  三、结束部分利用梅花桩做放松动作,收拾整理场地。

  教学反思: 

  走梅花桩时,从哪落地就从哪里重新踩上梅花桩,教师注意保护幼儿的安全,通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。

中班体育教案:有趣的梅花桩教案及教学反思配图二

中班体育教案:有趣的梅花桩教案及教学反思配图三

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