大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班健康教案 > 大班健康教案:玩纸棒教案及教学反思

大班健康教案:玩纸棒教案及教学反思

大班健康优质课教案 更新时间:2021-07-22

大班健康教案:玩纸棒教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。

  2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。

  3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。

  4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

  5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

  活动准备:

  1、四根长纸棒;幼儿人手一根纸棒;2、雪碧瓶若干;幼儿制作的五金工具若干。

  3、皇冠每人一个。

  活动过程:

  1、准备活动。

  四路纵队走到四根长纸棒前,以组为单位,右手持纸棒,集体练习纸棒操。

  师:让我们一起来做操吧!举一举呀,走一走;举一举呀,走一走;蹲一蹲呀,放一放;荡秋千,荡呀荡;摇小船,摇一摇呀,真快乐,天天做操身体好!

  2、探索玩纸棒的不同方法。

  (1) 自由玩纸棒,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。

  师:请你找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还要注意安全。

  (2) 请有创意玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,让其它幼儿学一学。

  (3) 幼儿合作玩纸棒,进一步探索纸棒的多种玩法。

  (4) 结伴说说合作玩的方法并进行示范。

  (5) 采用师生互动的形式推出助跑跨跳的动作。

  (6) 以组为单位用纸棒搭成不同宽度的"小河",提示幼儿根据自己的能力选择适合自己的宽度跳过小河。

  3 :综合游戏

  (1) 结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。

  师:小动物们想问我们来卖五金工具,我们把自己做的五金工具去送给小动物吧,但去的路上我们要走过"钢索"、跨跳过"小河"、钻过"山洞"绕过"大树桩"拿一样五金工具再跑回原地。

  (2) 第一遍游戏针对幼儿不好的地方进行重点讲评。

  (3) 第二次游戏。

  (4) 以戴"皇冠"祝胜利。

  活动结束:

  放松、整理活动。

  手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。

  教学反思:

  从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。

大班健康教案:玩纸棒教案及教学反思配图二

大班健康教案:玩纸棒教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班健康教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.