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中班体育教案:小猴学本领教案及教学反思

中班下学期体育教案 更新时间:2021-07-27

中班体育教案:小猴学本领教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。

  2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。

  3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  4.发展幼儿的观察力、想象力。

  活动准备:

  长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个,纵跳取物。

  活动过程:

  一、开始部分:

  师:今天老师请小朋友们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王学本领哦。

  1.队形练习:小猴子听口哨跑步进场,慢跑,快跑。

  2.热身运动:听音乐跟随猴王做律动。

  二、基本部分:

  1.学习侧身爬。

  (1)猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬。

  (2)猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝盖着地爬,还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。

  (3)猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的,往哪儿爬得啊?文.章出:自大考"吧幼.师网(向前爬)那除了向前爬,你们还会怎么爬,看谁能跟别的猴子爬得不一样。

  (4)请个别小猴子演示侧身爬的动作。

  猴王:这只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?(向旁边爬的)这样爬叫做侧身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬,眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想)

  (5)猴王:好,小猴们刚才爬的都不错,那我现在要来问问你们,你们在爬得时候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。(往右爬,第一眼睛朝右看,然后先跨右边的手和脚,最后左边的再跟上。)

  (6)猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上。

  (7)小猴子练习,猴王个别指导。

  2.尝试爬得又快又好。

  3.游戏“爬竹竿”。

  (1)猴王交代玩法及规则。

  猴王:在每队的前面都有一根竹竿,当猴王发出口令后,各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前,将竹竿置于两手两脚之间,从竹竿一头侧身爬到另外一头,然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。

  (2)小猴子进行第一轮循环式练习,猴王个别指导。

  重点提醒小猴子爬得时候要注意安全,抬头,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上。

  (3)小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快。

  (4)猴王总结游戏情况。

  4.综合游戏“小猴子摘桃子”

  (1)交代游戏玩法。

  猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领,现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去(想),不过去的路很难走,我们要先跳过矮墙,绕过石林,走过石桥,爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕,(不怕)好听我口令,先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。

  (2)小猴子做游戏,猴王观察。提示小猴子遵守游戏规则。

  三、结束部分.

  小猴子自由站立调整呼吸,放松身体各部位肌肉。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班体育教案:小猴学本领教案及教学反思配图二

中班体育教案:小猴学本领教案及教学反思配图三

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