大班体育教案：送给老师的礼物教案及教学反思

　　活动目标

　　1.能灵活地侧身钻过50厘米高的障碍物，巩固侧身钻的动作要领。

　　2.能快速完成跳、爬、钻、跑的整套动作，提高身体动作的协调性。

　　活动准备

　　彩圈(红花)若、平衡木、轮胎、拱形门。

　　活动过程

　　1.组织幼儿进行热身运动，介绍活动场地，激发幼儿游戏的兴趣。

　　2.请幼儿自由探索过拱形门的不同钻法，重点引导幼儿掌握侧身钻的动作要点。

　　3.以小组竞赛活动进行游戏，(。来.源大.考吧---幼.师网，)提供侧身钻的动作技能，提醒幼儿遵守游戏规则。

　　教师交代玩法：

　　(1)游戏开始时，每组名幼儿依次走过独木桥(平衡木)，跳过石头(轮胎)，钻过山洞(拱形门)，跑到放置彩圈(红花)的地方，用时最短的一组获胜。

　　(2)幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门、背拱太高、不会低头、上体过早抬起、顾头不顾身、弯腰不弯腿等不协调的现象、

　　4.引导幼儿把彩圈(红花)献给老师。

　　【活动反思】

　　小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐。

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