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大班健康教案:旋转的呼啦圈教案及教学反思

大班下学期健康教案 更新时间:2021-09-08

大班健康教案:旋转的呼啦圈教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、探索呼啦圈不同的旋转方式。

  2、增进身体转动的灵活度。

  活动准备:

  呼啦圈若干,制作转呼啦圈方式图贴地上。

  活动过程:

  1、引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互相交流。

  ――将呼啦圈放在地上,请幼儿想一想:要让呼啦圈旋转,可以怎么玩呢?"文.章出:自大考"吧幼.师网"(如一个人将手举高让呼啦圈旋转,两个人手举高、勾手、手牵手、手搭肩让呼啦圈旋转,三个人手举高、手拉手让呼啦圈旋转等方式。)

  ――鼓励幼儿游戏、尝试各种玩法。

  ――鼓励团队合作游戏。

  2、引导幼儿自由探索呼啦圈旋转的玩法并与同伴相互交流。

  ――呼啦圈竖在地上可以怎么旋转?

  ――离开地面,呼啦圈还有哪些转动的方式?如:套在腰上、绕在手臂上、绕在腿上等。

  ――你是怎么让呼啦圈转起来的?

  3、游戏:旋转大比拼。

  ――用呼啦圈做同一个旋转动作,看看谁可以转得最久或转圈最多。

  ――在地面上贴呼啦圈旋转方式标记图,让幼儿自由在场地中找寻标记的方式旋转呼啦圈。

  ――让幼儿根据标记图进行接力赛,先完成者为胜。

  活动反思:

  呼啦圈是生活中常见的小型轻器械,利用呼啦圈开展户外体育活动,孩子非常感兴趣,从孩子身边的事入手,抓住幼儿的兴趣点,符合幼儿课程选择原则,而且,呼拉圈玩法多样,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,而且能发展幼儿的基本动作,一举多得。让幼儿练习单、双脚跳,激发幼儿玩呼拉圈的兴趣。发展幼儿动作的灵活性与协调性。培养幼儿的创造性思维和萌发合作意识。

大班健康教案:旋转的呼啦圈教案及教学反思配图二

大班健康教案:旋转的呼啦圈教案及教学反思配图三

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