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大班健康教案:小运动员教案及教学反思

大班健康公开课教案 更新时间:2021-09-13

大班健康教案:小运动员教案及教学反思配图一

  设计思路

  泡沫垫是幼儿园常见的一种游戏材料,轻巧、方便、花钱不多、不易损坏,把泡沫垫作为一种运动器材,既可以进行跳、爬、投、障碍跑、滚等多种动作的练习,又可以一人、两人、小组等多种组合的锻炼。它简单易用,功能多样,值得在体能活动方面应用、开发和推广。

  活动目标

  1、锻炼跑、跳、滚等运动能力,增强下肢力量。

  2、养成服从规则、遵守纪律的品德和习惯,激发锻炼身心的欲望。

  活动重难点

  双脚跳跃,助跑跨跳。

  活动准备

  幼儿人手一块泡沫垫,录音机,磁带。

  活动过程

  一、 准备部分

  1、幼儿进场,四队散开站立,在场地内听信号走、跑交替。

  2、在音乐伴奏下师生一起做热身操,进行头部、上肢、体转、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节运动。

  3、教师:泡沫垫可以有什么用?可以怎样用来锻炼身体呢?"大;考吧.幼,师wang出处"(回答:可扔、投掷、爬、跳……)每人拿一块垫子到场地上进行锻炼,看看谁的方法好!

  教师巡回指导,引导幼儿合作进行锻炼。

  4、集中幼儿,有目的地轻一些幼儿师范锻炼方法。

  (1)一个人的锻炼方法:双脚并拢跨跳泡沫垫;头顶泡沫垫单脚站立等。

  (2)两个人的锻炼方法:互相手握垫双手互拉、拔河;一人腋下夹垫,另一人抢垫子;垫子放背后,两人背靠背角力等。

  (3)三人以上的锻炼方法:接成一长龙进行爬行;一个接一个进行接龙跳障碍,钻山洞等。

  5、在教师的指挥下,全体幼儿进行模仿锻炼。

  (1)一个人锻炼:双脚并拢跳上垫,跳下垫;向前跳越垫、向后跳越垫、向左右跳越垫;头顶垫子左右脚交互独立平衡等。

  (2)两人组合锻炼:用垫子拔河、拉锯;互相背靠背进行角力。

  (3)4人一小组锻炼:连续双脚跳越、助跑跨跳过地上的垫子;将4块垫子接龙,手脚不碰垫子进行横向从一端爬向另一端(垫子在手脚之间)。

  6、分成四大组进行综合锻炼、竞赛。

  (1)双脚连跳:各组幼儿将自己的垫子排列成一条直线,垫子与垫子间隔0.5米左右。各组依次站立在起点线后,当教师发出“出发”信号后,各组幼儿一个接一个地进入场地连续跳过本组地面的各个垫后,回到起点。反复锻炼3次。

  (2)横卧滚垫子:各组幼儿将垫子在场地拼接成一条长龙后,在起点线后等待。听到教师“开始”信号后,各组第一个幼儿马上进入场地侧卧垫上向前横向滚,滚到垫子末端后起身跑回起点,第二个幼儿再出发……知道本组最后一个幼儿滚完回到起点。可进行两次比赛。

  (3)接龙跨跳:各组幼儿成早操点位下蹲双手扶立垫,听到教师“开始”信号后,第一个幼儿放下手中的垫子,跳过本组其他幼儿竖起的垫子后回到自己位置竖起垫子,第二个幼儿再开始接着跳……直到本组最后一个幼儿完成回到自己的点子上。重复进行3次小组跨跳锻炼。

  7、教师:小运动员们出了很多汗、很累,我们一起来洗澡吧。教师带领幼儿在音乐声中自己洗头,洗手臂,擦身子、腿、互相进行拍背、搓手臂等放松活动。

  8、教师对活动进行讲评,师生收拾垫子回教室。

  活动反思

  孩子是祖国的未来,有一个健康的身体是全社会的自豪。所以我设计了幼儿健康运动主题教育活动。引导幼儿遇到困难不要气馁,要千方百计、想方设法找出解决问题的办法,鼓励自己善于放开胆量去试试,只有这样才会健康、快乐、幸福。

大班健康教案:小运动员教案及教学反思配图二

大班健康教案:小运动员教案及教学反思配图三

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