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中班数学教案:装饰礼物教案及教学反思

中班下册数学教案 更新时间:2021-09-30

中班数学教案:装饰礼物教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、目测数群,正确感知5以内的数量。

  2、理解数字能表示物体物体的数量,继续学习按数匹配实物。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备

  1、带数字的"裙子、帽子、花盆"若干;幼儿装饰用的材料若干。

  2、数群卡片(2、3、4、5)

  3、幼儿已有数物匹配经验。

  活动过程

  1、导入活动,引起幼儿兴趣。

  教师:昨天小白兔打了个电话给我,它想请聪明的小朋友去做客。现在我来考考小朋友。

  2、目测数群。

  教师出示数群卡:小白兔家有几个人?;;来源;大.考吧???幼师网;小白兔一顿能吃几个萝卜?小白兔有几个漂亮的发夹?小白兔睡觉时打几个呼噜?

  3、数物匹配,装饰礼物。

  教师:给小白兔准备的礼物不够漂亮,请小朋友根据礼物上的数字装饰相应数量的图案。(幼儿根据能力强弱自选或制作装饰图案)

  4、游戏:狼来了

  规则:"狼"来时,幼儿躲进数字洞,人数必须与数字相符。

  5、结束活动:送礼物给小白兔,和小白兔唱歌跳舞。

  教学反思:

  1、在教学活动中充分调动幼儿和积极性、参与性。

  2、鼓励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、教师给予配合和支持。

  3、在教学活动中根据幼儿的年龄特征、性格特征给予相应的指导。

中班数学教案:装饰礼物教案及教学反思配图二

中班数学教案:装饰礼物教案及教学反思配图三

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