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中班健康教案:滚滚棒教案及教学反思

幼儿园中班健康公开课教案 更新时间:2021-09-30

中班健康教案:滚滚棒教案及教学反思配图一

  设计意图:

  平时孩子们会看到很多会滚的东西,孩子们的兴趣也非常大,我发现有些孩子会在地上滚来滚去,很开心,我想提供一个机会,让他们尽情地滚,从而发展幼儿控制身体的能力。

  活动目标:

  1.使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉,体验滚动的乐趣。

  2.锻炼平衡能力及快速反应能力。

  3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  垫子若干或地毯若干,纸棒每人一根

  活动重难点:

  能控制身体定向滚动

  活动过程:

  1.小马得儿驾。

  幼儿把纸棒当小马骑在跨下跑跑跳跳。

  2.纸棒骨碌滚。

  比一比,谁的纸棒滚得远。

  3.学做滚滚棒。

  (1)纸棒会滚,谁会像纸棒这样在垫子上滚来滚去?;.“本文来<<源:大,考;吧幼师.网”请个别幼儿试一试。

  (2)幼儿依次仰卧在垫子上,两臂上举,两腿并拢,向同一方向侧滚动,体会滚动的乐趣。

  活动延伸:

  滚动较熟练时,可用几条毛巾,靠垫做成障碍,使幼儿用力滚过去。

  活动反思:

  幼儿的胆子比较小,不敢将两臂上举,教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚,而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。

中班健康教案:滚滚棒教案及教学反思配图二

中班健康教案:滚滚棒教案及教学反思配图三

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