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小班数学教案:鸡妈妈孵蛋教案及教学反思

幼儿园小班下学期数学教案 更新时间:2021-10-05

小班数学教案:鸡妈妈孵蛋教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.通过游戏能够进一步熟悉数字1、2、3。

  2.能用完整的语言表达自己的想法。

  3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  鸡蛋、小筐、数字1、2、3,小鸡宝宝。

  活动过程:

  1.律动《小小蛋儿把门开》引起宝宝的兴趣。

  2.复习数字1、2、3。

  “今天有几个数字宝宝要来我们班做客,瞧!它们坐着小汽车来了!我们一起来看看,都有哪几个数字宝宝呢?”

  “有数字1、数字2、数字3。”

  “这是数字1的家,这是数字2的家,这是数字3的家。”

  “现在数字宝宝要和我们小朋友一起来玩藏猫猫的游戏,哪个数字出现在小朋友的眼前,就请小朋友拍一下这个数字宝宝,然后告诉大家这是数字几。”

  3.通过情景游戏,让宝宝知道数与量的对应。

  (1)发挥宝宝主动性,帮助蛋宝宝找家。

  老师:“宝宝们,你们听是什么声音?”

  咯咯哒、咯咯哒、老母鸡真能干,又捉虫子又下蛋,哇!下了一个蛋!

  老师:“那一个蛋应该送到数字宝宝几的家呢?”

  宝宝:“送到数字‘1’的家。”

  老师:“那找一个宝宝来送吧”

  (请一个宝宝来送,并引导宝宝边送边说一个鸡蛋送到数字宝宝“1”的家)

  小结:一个鸡蛋到数字“1”的家,两个鸡蛋送到数字“2”的家,三个鸡蛋送数字“3”的家。

  (2)宝宝积极参与,进一步练习1-3数与量的对应。

  老师:“鸡妈妈要准备孵小鸡了,可是这么多蛋,自己可孵不过来,鸡妈妈呀想请大家来帮忙,哪些宝宝想来帮忙呢?

  (老师请三个宝宝上来孵小鸡,引导其他的宝宝来喊1、2、3加油—)

  老师:“鸡妈妈真能干,我们来看看这只鸡妈妈孵出来几只小鸡?”

  宝宝:“一只。”

  老师:“那一只小鸡应该送到数字宝宝几的家呢?”

  宝宝:“送到数字‘1’的家。”

  (请宝宝来送,并引导宝宝边送边说一只小鸡送到数字‘1‘的家)

  小结:一只小鸡送到数字‘1’的家,两只小鸡送到数字‘2’的家,三只小鸡送到数字‘3’的家。

  (3)今天我们还给这群可爱的小鸡准备了玩具呢!。。来.源大.考吧---幼.师网,,快来看看都准备了哪些好玩的玩具呢?

  小结:一个玩具送给一只小鸡,两个玩具送给两只小鸡,三个玩具送给三只小鸡。

  4.放松环节

  鸡宝宝今天好开心,你们开心吗?我们一起带着鸡宝宝们一起出去玩玩吧!

  教学反思:

  整个过程的设计以“蛋”为主干线,贯穿整个活动过程,激起幼儿参与活动的积极性,从而达到我的教学目标。不足之处,没能对不积极参与游戏的个别幼儿给予鼓励。

小班数学教案:鸡妈妈孵蛋教案及教学反思配图二

小班数学教案:鸡妈妈孵蛋教案及教学反思配图三

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