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大班健康教案:单脚跨越障碍教案及教学反思

大班上学期健康教案 更新时间:2021-10-06

大班健康教案:单脚跨越障碍教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、单脚跨越高40cm左右的垂直障碍。

  2、借助教师示范、讲解、口令和探索活动,自主练习。

  3、积极参与跨越障碍的活动,敢于自我挑战,感受与同伴身体接触的愉悦体验。

  4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  活动准备:

  1、红、黄、绿色牛皮筋各30根。

  2、系上松紧带的椅子三对,跳高架三副。

  3、轻松的音乐磁带一盘。

  活动过程:

  1、开始部分。

  (1)队列练习:大圆走--小圆走--开花走--大圆走--小圆走。

  (2)教师提醒幼儿站在能看到老师的地方,同时又不挡住别人。来;自.大;考吧;幼...师让幼儿根据自己的情况减去适量的衣服。

  2、基本部分。

  (1)幼儿自由尝试各种过障碍的方法。

  (2)初步学习新的玩法:单脚跨越障碍。

  引导幼儿把握动作要领:前腿摆腿要高,后退用力蹬地。

  (3)幼儿借助教师口令原地练习。

  教师喊口令:走、走、蹬;跑、跑、蹬。边带领幼儿原地练习动作。

  (4)幼儿借助高架练习单脚跨越障碍。

  3、结束部分。

  幼儿放松腿部--捶捶背、腿、膝放松脚等。

  幼儿体验与同伴相互身体接触的乐趣,在音乐声中结束。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

大班健康教案:单脚跨越障碍教案及教学反思配图二

大班健康教案:单脚跨越障碍教案及教学反思配图三

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