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小班健康教案:玩响瓶教案及教学反思

小班健康公开课教案 更新时间:2021-10-07

小班健康教案:玩响瓶教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、发展幼儿走、跑、平衡等基本动作。

  2、探究响瓶的多种玩法。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动重难点:

  探究响瓶的多种玩法。

  活动准备:

  响瓶若干。

  活动过程:

  1、我和响瓶碰、碰、碰。

  幼儿手持一个响瓶,尝试用手、躯干、腿等多种部位让响瓶发出好听的声音。

  2、响瓶滚得远幼儿将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,".来源<<大.考吧幼师网;总结出用脚踢课时响瓶滚得更远。

  幼儿站在场地的两边,用即时贴订好场地的起点和终点,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上在踢,幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。

  3、过小桥幼儿分组站在起跑线上,一次绕过响瓶。走过"小桥",到终点后跑回,游戏中要注意响瓶的摆放距离过小桥的距离。

  4、幼儿用木棍赶响瓶。

  教学反思:

  夏天很多人都喜欢吃冷饮,幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多,口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的,经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮,使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。

小班健康教案:玩响瓶教案及教学反思配图二

小班健康教案:玩响瓶教案及教学反思配图三

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