大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班科学教案 > 中班科学教案:嘟嘟火车教案及教学反思

中班科学教案:嘟嘟火车教案及教学反思

幼儿园中班上册科学教案 更新时间:2021-10-09

中班科学教案:嘟嘟火车教案及教学反思配图一

  一、材料提供

  火车外形的底板,各种颜色、大小、形状的图形片。

  二、操作层次建议

  A.幼儿随意地在火车上摆放图形片。

  B.幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片,如摆放所有的三角形、所有的红色的图形等等。

  C.幼儿按照要求的玩法摆放图形片:后摆放的图片与前一张图形片有一个方面的不同。

  如前面一张是"大的红色的三角形",后面可以放"小的红色的三角形"或者"大的红色的正方形"或者"大的绿色的三角形"等。

  三、提示

  开始的时候,教师给幼儿提供一定的活动情节,如建议幼儿往每个火车车厢上装 货物,要求后一节车厢的货物在一个方面要与前节车厢的不同。在幼儿很熟悉之后,可以要求"使后一张图形片在两个方面与。,!来!!!源:大,考,吧幼.师网",前一张图形片不同",如前一张为"大的红色三角形,后一张就可以放大的黄色的正方形。"

  鼓励两个幼儿一起玩,商量更多的"装货物"方法。

  活动反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受音乐,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

中班科学教案:嘟嘟火车教案及教学反思配图二

中班科学教案:嘟嘟火车教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班科学教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.