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中班音乐教案:睡觉教案及教学反思

中班上学期音乐教案 更新时间:2021-10-14

中班音乐教案:睡觉教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。

  2.能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。

  3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  1.图片。

  2.PPT课件。

  活动过程:

  (一)回忆故事内容,引起幼儿兴趣。

  教师:刚才我们读了《一本讲述睡觉》的书。故事里有谁?教师根据幼儿回答出示动物图片。

  (二)用三个字,一句话的方式来说一说动物睡觉的状态。

  1.引导幼儿讲述动物睡觉的方式。

  教师:看!小动物们来了,他们在干什么?别吵,小动物睡觉啦!他们是怎么睡觉的?

  2.引导幼儿用三字、一句话的方法来说一说小动物睡觉。

  (1)大象睡觉呼呼呼,马儿睡觉站着睡,鲸儿睡觉游游游,树袋熊睡觉静悄悄(背宝宝)。

  (2)猫头鹰睡觉在白天,小鱼儿睡觉眨眼睛,企鹅睡觉靠一起,长颈鹿睡觉静悄悄。

  (二)熟悉歌曲,学习感受。

  1.完整讲述,记忆歌词。(标记记忆法)教师:我们一起来把他们睡觉的样子说一说。

  2.教师范唱,感知歌曲。

  教师:小动物睡觉的样子太可爱的,老师都忍不住想唱一唱呢。

  3.幼儿学唱,感受歌曲。

  教师:请大家轻轻的跟着老师来唱一唱。;.教案:来自:大;考吧幼;师网.;(藏图法唱2-3遍)4.变换形式,巩固练习。

  教师:我们来合作演唱,分成四组,每一组扮演一种小动物,用接唱的方式表演歌曲。轮到的站起来唱。

  (三)动作表现,体验乐趣。

  1.启发引导,动作表现。

  教师:这么有趣的歌曲如果能加上动作就更好了,想一想我们可以用什么动作来表现小动物睡觉的样子呢?

  2.动作表演,体验歌曲的乐趣。(集体,小组,个别)教师:谁愿意来给大家边唱边表演歌曲的?

  3.给歌曲取名字。

  教师:今天我们唱了一首关于小动物睡觉的歌曲,你们觉得可以给歌曲取个什么名字呢?

  (四)拓展经验,丰富歌词。

  教师:还有许多小动物睡觉的样子我们还没有说到呢,以后大家可以继续编一编,唱一唱。

  活动延伸:

  日常活动:继续了解其他动物的睡觉形式,并将其编入歌曲。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

 

中班音乐教案:睡觉教案及教学反思配图二

中班音乐教案:睡觉教案及教学反思配图三

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