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中班数学教案:芝麻王国教案及教学反思

幼儿园中班下学期数学教案 更新时间:2021-11-11

中班数学教案:芝麻王国教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、在闯关游戏中,能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。

  2、培养幼儿注意力和记忆力,体验竞赛的乐趣。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  环境创设

  PPT课件、图片、记分牌等

  重点与难点

  能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。

  活动过程:

  一、导入

  今天,我们一起去一个神秘的王国,名叫芝麻王国,一起去看看吧!

  二、第一关(9记5)

  1、芝麻王国里藏着许多的宝物,要进入芝麻大门,首先要学说它们的咒语:“芝麻芝麻开门吧!”我们一起说一说!

  2、里面藏着什么宝贝?有多少土豆?

  3、有的格子里有土豆,有的格子里没有土豆,一会儿土豆就会消失,如果你们能说对土豆的位置,土豆就会再次出现,你们就能闯出第一关了!

  4、你们是怎样找到土豆的?

  三、第二关(9记5)

  1、进入第二扇门,别忘了念咒语。

  2、你们发现了什么宝贝?

  3、三角形也会好很快进入不同位置的格子并消失,这一次,(大.考吧.幼.师网|出处)难度增加了。要求小朋友:第一,说对三角形的位置,第二说对三角形的颜色。

  4、你是怎样又快又准地找到三角形?

  四、第三关(8记8)

  1、你们真厉害,可是第三关难度更高,你们愿意接受考验吗?

  2、念咒语:芝麻芝麻开门吧!

  3、有些什么宝贝?(蔬菜和水果)

  4、这次精灵要求小朋友分成两组:一组水果队,一组蔬菜队来进行比赛!

  五、第四关(12记8)

  5、比赛规则:

  61557; 每一队必须找出属于自己队的食物。

  61557; 如果说对一件宝贝的位置和名称,你们小队就能获得一分,说错了不得分。

  61557; 比赛轮流进行,如果有一队踩到地雷,则停猜一次,让另一队连猜两次。

  61557; 最后哪一队先获得4分,他们就胜利了。

  小精灵送礼物给获胜队伍。

  活动反思:

  在活动中充分以幼儿为发展主体,环环相扣,分解难点,帮助幼儿努力达到目的。在活动中,由于活动素材来自于幼儿的生活,所以幼儿的兴趣积极、投入,我的问题比较开放,幼儿的想象力也得到了充分的发挥。

中班数学教案:芝麻王国教案及教学反思配图二

中班数学教案:芝麻王国教案及教学反思配图三

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