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小班数学教案:蔬菜水果接龙教案及教学反思

小班数学优质课教案 更新时间:2021-12-24

小班数学教案:蔬菜水果接龙教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、幼儿能说出几种常见的蔬菜,水果及夏令物品的名称,能从外形上区别个物品的外形的相同和不同。

  2、幼儿愿意与同伴合作游戏,掌握两人轮流接龙的规则。

  活动准备:

  操作卡片:夏令物品接龙卡每两人一套。

  活动过程:

  1、引导幼儿说出认识的夏季物品。

  (1)教师:夏天到了,你们知道有哪些东西是夏天可以看到的吗?

  (2)幼儿讨论讲述。

  2、出示接龙卡,请幼儿观察接龙卡指认接龙卡中的物品。

  (1)幼儿选择一套接龙卡,让幼儿看着接龙卡指认物品,说出名称。

  (2)接龙卡上哪些东西在当地可以看到?"教案来自:屈;老师教;案网."哪些东西在当地不常见到?除了接龙卡上画出的这些东西外,本地还能见到哪些夏令物品。

  3、介绍接龙游戏规则。

  (1)告诉幼儿接龙卡是两个人玩的游戏。

  (2)一位幼儿配合教师演示活动规则:两人平分卡片,然后轮流出卡片,将两个相同或相似的物体接在一起,如果自己手上没有合适的卡片相接,则仍然由对方出卡片,直至两人所有的卡片出完或两人都无法再接下去时为止。

  4、幼儿操作练习。

  (1)教师巡视幼儿操作,提示幼儿可将分得的接龙卡片排列在桌子边上,如果一头接不下去,可试着另一头。

  (2)建议幼儿在接卡片时一边接一边表述如:葡萄和葡萄接在一起等。

  (3)要求幼儿玩后收好接龙卡片。

  活动反思:

  本次数学活动的目的是让孩子在愉快的游戏活动中,进一步培养对数学的兴趣,并学习观察、操作,将相同的水果图案头尾相接,理解接龙游戏的规则,能按照要求自主地进行接龙游戏,体验在数学活动中操作的乐趣。

小班数学教案:蔬菜水果接龙教案及教学反思配图二

小班数学教案:蔬菜水果接龙教案及教学反思配图三

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