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中班音乐教案:变小手教案及教学反思

幼儿园中班上册音乐教案 更新时间:2022-01-06

中班音乐教案:变小手教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步尝试用填词法学习歌曲,并在唱唱、玩玩中进行歌曲创编,体验创编的乐趣。

  2、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  活动重难点:

  重点:创编歌曲

  难点:将两个字的歌词填进三个字的里面。

  活动过程:

  一、复习:《大雨小雨》

  1、蔬菜宝宝口渴了,我们一起去给它们浇水吧!先唱一遍。

  2、有的蔬菜宝宝浇的水要多一点,有的蔬菜宝宝浇的水要少一点,我们用歌声表现出来,大雨的时候声音要大点,小雨的时候声音要小点。再唱一遍。

  3、我们小朋友还有对唱的本领我们来表演给客人老师看好吗?(好)

  二、新授:《变小手》

  1、我们不仅有唱歌的本领,小手的本领也很大,我们告诉客人老师小手有什么本领,我们一起来变小手。念儿歌。

  2、我们的小手除了能变成小拳头,还能变成什么啊?“;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'."请你们想想。边听音乐边个旁边的小朋友讨论。

  3、我发现有好多小朋友已经想出来了,请你们一起来跟着音乐变变小手。边听音乐边做动作。

  4、我看见小朋友都变出来了,你们能不能把变出来的念到儿歌里啊?(能)

  5、请个别小朋友来表演。并请其他小朋友来学学他。

  6、你们变了这么多,杨老师也想来变变看,请你们听听看老师是怎么变的。老师范唱。

  7、刚才老师的小手变了什么?你们发现老师在变小手的时候唱了一首好听的歌,你们听清楚了吗?老师是把儿歌唱进好听的音乐里,你们行不行?(行)我们一起来试试,把你自己想变的东西唱进歌曲中。

  8、请幼儿边听音乐边尝试将自己编的儿歌唱进歌曲中。

  9、好多小朋友都已经变出来了,谁想来表演?请个别小朋友来表演。

  10、还有很多小朋友变的小手跟别人不一样,我们一起来变小手吧!

  11、我们下次再来变小手。

  三、游戏:听音找家

  1、小手的本领很大,我们的小耳朵本领也很大的,听听是谁来了?(小鱼)

  2、跟音乐做小鱼游的动作,当音乐停,小鱼停下来休息仔细听小鱼游到了哪个音宝宝家里。

  活动反思:

  这首儿歌贴近幼儿生活,幼儿容易理解。整个活动循序渐进,层次清晰,充分调动了幼儿的多种感官,提高了他们的动作表现力。在教学中,我大胆的放手,让孩子们尽情的用动作表现手的变化,并及时的加以引导,使他们在相对自由、宽松和愉快的氛围中学习。

中班音乐教案:变小手教案及教学反思配图二

中班音乐教案:变小手教案及教学反思配图三

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