大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班科学教案 > 大班科学教案:动物尾巴的秘密教案及教学反思

大班科学教案:动物尾巴的秘密教案及教学反思

大班上学期科学教案 更新时间:2022-01-10

大班科学教案:动物尾巴的秘密教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。

  2、教会幼儿如何对所探究的事物做记录,并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣。

  3、发展幼儿的观察力,探究力,和语言表达能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  【活动准备】

  1、课件《小壁虎借尾巴》。

  2、《动物尾巴记录表》和幼儿人数相等,教师示范图一张。

  3、音乐:《尾巴谣》。

  【活动过程】

  一、音乐:尾巴谣。

  幼儿与老师共舞,使幼儿用肢体语言引发对动物尾巴的兴趣。

  二、图片引出动物尾巴,并让幼儿大胆说说动物尾巴的形状特征。

  1、谜语引出壁虎,金鱼,牛,燕子四种动物。

  2、引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。

  壁虎的尾巴像绳子、针

  金鱼的尾巴像扇子

  牛的尾巴像鞭子、毛笔

  燕子的尾巴像剪刀

  3、出示已准备好的四种动物尾巴形状的标记图(出示在展板上)。

  三、由课件《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用

  1、提问:故事里发生了什么事情?都出现了哪些动物?发展钻、跑能力和灵敏素质;有没有动物把尾巴借给小壁虎?为什么?

  2、让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因,并引导幼儿说出各种尾巴的作用。

  --壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。

  --金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。

  --牛的尾巴可以赶苍蝇。

  --燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。

  3、教师引导性的出示每种动物尾巴作用的标记图(出示在展板上)。

  四、出示动物尾巴记录表

  1、教师示范画不同的“形状标记”,“作用标记”。

  2、请个别幼儿示范画“标记图”。

  五、出示ppt多种动物图片

  1、幼儿讨论其它动物尾巴有何作用。

  出示松鼠、袋鼠、孔雀、鸭子、蜻蜓、老虎等

  2、老师进行讲述总结。

  松鼠的尾巴又大又蓬松,当它从高处往下跳时,尾巴起着降落伞的作用。

  袋鼠的尾巴长满了肌肉,起着支撑的作用,还能帮助它跳跃的很高很远。

  鹿的尾巴又短又小,但它是很重要的报警器,当敌人靠近鹿群,遇到危险时,首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点,鹿群就会马上逃离。

  六、幼儿自由操作“动物尾巴记录表”。

  幼儿一起分享探讨并交流自己记录表所记录的内容。

  教案反思

  兴趣是最好的老师。由于简单创设了情境,并且活动内容与孩子们最喜欢的小动物有关,所以能够吸引他们的注意力。也因为孩子们已经积累一些有关动物知识,又有一定的表达能力,所以一开课创设一个充满儿童情趣的参观“动物尾巴展”的情境,让幼儿调动各个感官,仔细观察,细心发现,大胆地说。

  在整个教学活动过程中,我让幼儿充分发挥学习主人翁的角色,在玩中学、学中玩。课堂气氛轻松愉悦,幼儿很容易就了解了一些动物尾巴的特点。

  在分享尾巴的用途时,着重这个分享知识的环节,让幼儿在这个活动中能够真正获得知识的灌输。

大班科学教案:动物尾巴的秘密教案及教学反思配图二

大班科学教案:动物尾巴的秘密教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班科学教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.