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大班科学教案:植物的趣闻教案及教学反思

大班科学公开课教案 更新时间:2022-01-10

大班科学教案:植物的趣闻教案及教学反思配图一

 

  【活动目标】

  1.积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。

  2.能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。

  3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  【活动准备】

  1.幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。

  2.PPT,以及含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草的图片。

  3.吊兰、仙人球一盆。

  【活动过程】

  一、观察植物图片,了解它们的特点。

  1.请幼儿观察幻灯片或实物,讨论含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草各自的特点。

  (1)师:许多植物都有自己独特的,非常有趣,老师今天请来了四位植物朋友,你知道它们有什么本领吗?(引导幼儿仔细观察四种植物的样子,特点和本领。)

  (2)提问:让幼儿根据个别植物特征回答

  它是什么颜色的?文.章出:自大考"吧幼.师网叶子和别的植物有什么不一样?它的名字叫什么?它有什么本领?

  2.幼儿尝试介绍自己认识的一种植物的特点,如:

  含羞草:叶子被人一碰,马上就会收起来。

  仙人掌:在茎中储存水分,在缺水的条件下也能生存下来。(出示仙人掌,请幼儿仔细观察)。

  芦荟:可以吃,还可以美容,还可以入药。

  二、资料共享,互相讨论研究。

  1.许多植物都有自己独特的本领,非常有趣,我们小朋友今天也带来了很多资料,小组一起看一看,说一说,这些植物有什么特别的地方?它的本领是什么?(小组观察和讨论)

  2.游戏:击鼓传花。(花传到哪个幼儿手上,这个幼儿就讲述一件自己收集的植物的趣闻)

  (1)提问:你还知道哪些有趣的植物呢?请你给大家讲一讲。

  (2)引导幼儿大胆有条理讲述,别人发言的时候能认真倾听。

  三、小结。

  植物是多种多样的,都有自己的本领,植物和人类有着密切的关系,有的植物可以食用,有的植物可以观赏,有的植物有药用价值,植物还可以净化空气,植物需要空气中的二氧化碳,人们需要空气中的氧气,正好做到了互补,人类离不开植物。

  活动延伸

  1、请幼儿继续收集有关植物的趣闻,并将有关植物的各种书记带到幼儿园相互交换阅读,共同交流。

  2、教师可利用日常活动时间介绍一些植物的趣闻。

  活动反思:

  通过教学活动,能让幼儿对花草能有进一步的了解。在幼儿园中,幼儿对这些有关植物的知识和经验是零散的。需要教师能帮助幼儿形成一个有关植物的比较完整的概念,更需要的是激发幼儿热爱大自然的花花草草的美好情感。在本课当中,幼儿们能和我互动的不是很好我会在以后的教学中,让幼儿更多的去发现花草的秘密,去激发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣。

大班科学教案:植物的趣闻教案及教学反思配图二

大班科学教案:植物的趣闻教案及教学反思配图三

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