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大班科学教案:橡皮泥浮起来了

幼儿园大班科学优质课教案 更新时间:2022-01-14

大班科学教案:橡皮泥浮起来了配图一

  【活动目标】

  1、引导幼儿探索橡皮泥沉浮起来的奥秘。

  2、体验自主探究的乐趣。

  3、培养多动脑,勤动手的探究精神。

  【活动准备】

  每组一盆水,几盒橡皮泥。

  【活动过程】

  1、玩橡皮泥,引导幼儿探究橡皮泥沉下去也可以浮起来的奥秘。

  师:小朋友,看看老师今天给你们准备了什么好玩的东西(出示橡皮泥和水),老师请小朋友把捏成各种形状的橡皮泥放到水里,去看看橡皮泥是会浮起来还是沉下去。

  2、分享玩橡皮泥的经验。

  请幼儿个别讲述并示范橡皮泥沉下去和浮起来的操作。

  教师小结:橡皮泥既能沉下去也能浮起来。

  3、幼儿自主探究橡皮泥浮起来的方法。

  师:橡皮泥改变形状后能够浮起来。现在,老师要请小朋友们想想,橡皮泥变成什么形状后可以浮起来呢?我们看看谁想到的办法最多。

  教师观察和指导,协助个别幼儿操作,鼓励幼儿大胆尝试,分享幼儿成功的快乐。

  4、总结、分享经验。

  幼儿谈谈自己想到的办法和操作的经过,与大家分享自己的实验过程。;来源;大.考吧???幼师网;教师表扬幼儿肯动脑和大胆动手尝试的好习惯,与幼儿一起分享他们努力尝试后获得的成功快乐。

  活动延伸:

  1、继续让幼儿探究让橡皮泥浮起来的办法,让他们理解橡皮泥浮起来所要具备的条件,并初步学会归纳和记录。

  2、鼓励幼儿发挥想象,并动手尝试橡皮泥更多的新玩法。

大班科学教案:橡皮泥浮起来了配图二

大班科学教案:橡皮泥浮起来了配图三

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