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大班体育活动方案踩高跷

幼儿园大班上册体育教案 更新时间:2022-09-17

大班体育活动方案踩高跷配图一

  目标

  1.能踩高10厘米的高跷往前走,保持身体平衡。

  2.提高动作的协调性和灵活性。

  3.对传统活动踩高跷感兴趣。

  准备

  1.高跷人手一副。

  2.小奖品若干。

  过程

  1.游戏:和我做的相反。

  ——教师简单介绍游戏的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。

  踩高跷。看谁走得稳、走得快。

  ——教师发令,幼儿集体游戏。

  ——请个别幼儿做发令人进行游戏。

  2.探索尝试踩高跷。

  ——出示高跷。在什么时候见过它?你们愿意来试一试吗?

  ——请幼儿自由练习踩高跷。

  ——怎样才能走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。

  ——请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。

  ——幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿。

  3.游戏:我是小小杂技员。

  ——介绍玩法及规则:幼儿分五足名纵队站好,在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处,绕过椅子走回来,将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,,!来源:大,考;吧幼.师,网,继续进行。

  ——评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员,并发放小奖品。

  4.放松活动。

  ——幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿,做放松活动。

  ——整理好高跷。

  建议

  1.在幼儿自由练习时,可提供高矮不同的高跷,供不同水平幼儿选择。

  2.游戏内容可以进行更换。如:体操运动员、跳水比赛等。

大班体育活动方案踩高跷配图二

大班体育活动方案踩高跷配图三

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