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大班体育活动方案挑战极限

大班上学期体育教案 更新时间:2022-08-14

大班体育活动方案挑战极限配图一

  活动目标:

  1.尝试用多种方法过不同高度的障碍架,从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣(重点)。

  2.学习用双膝跪地,人往后仰的方法,快速滑过一定高度的障碍架(难点)。

  3.培养幼儿勇于挑战的冒险精神,勇敢品质和创新能力。

  活动准备:

  障碍架4组(架上有高度不同的标签)、4块打过蜡的塑料地毯、场地布置(最好是塑胶场地)、护膝幼儿人手一副、哨子、磁带、录音机。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、谈话导入

  2、听音乐边跑边做准备活动:腰部和腿部动作为主。

  3、站成4路纵队:原地放慢速度跟音乐做一些身体活动:扭腰、抖手、脚踝、蹲起等。

  二、基本部分

  1、自由探索活动

  ①介绍活动方法及规则

  ②幼儿分组练习,教师强调想出不同的办法过架,高度从高到低。

  ③听哨声集中:幼儿个别演示过各高度的不同方法。

  2、学习新技能

  ①提问:有谁能不用躺、不用钻、不用趴的方法很快通过架子?并请个别幼儿尝试一下。

  ②教师示范用双膝跪地,人往后仰的方法,快速滑过障碍架一次。

  ③幼儿学习新技能。

  a..原地练习:双膝分开跪地人往后仰,感受后仰感觉。

  b.无障碍练习:分四组在塑料地毯上练习,强调用刚才所学动作,体验滑动感。

  c.过障碍练习:分组由高到低进行练习,教师提醒幼儿:一、分组使用刚才所学动作过架。二、滑到时不用手去撑地,注意安全。三、鼓励幼儿有信心完成任务。

  3、游戏:挑战极限

  ①介绍游戏规则:听哨声每组第一位幼儿一起用刚才所学动作滑过障碍架,过架的幼儿再继续游戏,未过幼儿则站,本,文来,源:大;考.吧幼;师.网,在对面为队友加油。

  ②高呼:“挑战极限,耶!”为自己加油开始游戏:根据能力逐渐降低高度,筛选幼儿。

  ③分差异评价幼儿,挑战极限成功!师生欢呼。

  三、放松活动

  跟音乐做一些腰、腿等的放松动作,愉快的离开场地。

大班体育活动方案挑战极限配图二

大班体育活动方案挑战极限配图三

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