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大班体育活动方案好玩的呼啦圈

幼儿园大班下册体育教案 更新时间:2022-08-14

大班体育活动方案好玩的呼啦圈配图一

  设计思想

  近段时间,流行那种又沉又大的呼拉圈,大家很感兴趣,无形中带动了孩子,幼儿运动会又进行了钻圈比赛,更激发了幼儿玩呼拉圈的兴趣。我想,从孩子身边的事入手,抓住幼儿的兴趣点,这应该符合幼儿课程选择的原则,而且,呼拉圈有多种玩法,不但能发展幼儿的创造力,还能促进动作的发展,一举多得。于是设计了本次活动。

  活动目标

  1、培养幼儿对周围事物的兴趣,以及积极探索的精神。

  2、探索呼拉圈的多种玩法,培养幼儿动作的协调性和灵活性。

  3、初步学习记录的方法。

  活动准备

  呼拉圈每人一个,红绿颜色各半。

  记录用纸、笔等。

  事先请几位转呼拉圈好的教师进行现场比赛。

  活动过程

  1、带幼儿观看比赛,为老师们鼓掌加油,并为获得冠军的老师敬献花环,激发幼儿玩呼拉圈的兴趣。

  2、邀请冠军老师和大家一起玩圈,激发幼儿探索多种玩法。

  3、大家一起玩圈,不断发现并鼓励想出新玩法的幼儿,教师也启发大家想出玩圈的多种方法,和大家一起玩。

  4、玩法太多了,记不住,教大家记录的方法,请孩子们把自己的玩法记下来。

  “文章.出自大.考,吧幼.师.网.,5、大家边玩边记录,教师适当指导。

  6、展示大家的记录,并让大家边玩边交流,理解记录,增加玩法。

  7、选出两个好玩的游戏一起做。

  8、结束游戏,鼓励幼儿继续探索新的玩法,并记录下来,大家比赛。

  活动效果分析

  本次活动旨在让幼儿玩,玩出花样,玩得高兴,结构化程度比较低,幼儿非常放得开,想出了多种玩法,有自己玩的,也有多人合作玩的,从始至终,兴趣一直很高。而且,玩的水平也很高,好多孩子学会了在脖子上转、在腿上转等难度很高的动作和连在一起当火车、摆在一起做山洞等合作性很强的玩法。并且,初次学做记录,记得也相当好,既简单又形象。整个活动体现出孩子是主体,孩子的主动发展。

大班体育活动方案好玩的呼啦圈配图二

大班体育活动方案好玩的呼啦圈配图三

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