大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班体育教案 > 大班体育活动方案蜈蚣走路

大班体育活动方案蜈蚣走路

幼儿园大班体育优质课教案 更新时间:2022-05-17

大班体育活动方案蜈蚣走路配图一

  一、活动目标:

  1、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。

  A、能多人合作,脚受束缚时走过障碍,动作平稳。

  B、能多人合作,脚受束缚时蹲着向前走,动作协调。

  C、能多人合作运动着向前走,动作灵活------

  2、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。

  二、活动准备:

  长松紧带八根,上面缝有十个小环(细松紧带);

  垫子、拱形门、椅子;

  音乐磁带。

  三、活动过程:

  1、听音乐,五人一组合作做韵律操。

  2、以“小蜈蚣学走路”的情节,学习多人合作向前走的动作。

  A、两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:“左右左”、“一二一”等。

  B、以“蜈蚣长大”,练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。

  提示语:小蜈蚣可以站着走,还可以蹲着走,大家试一试。

  C、幼儿连在一起,沿场地走一圈,并配上儿歌“小蜈蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走”。

  3、练习脚受束缚向前走的动作。

  A、出示脚环,讲解戴法。

  B、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路,要求步伐一致。注意安全。

  4、蜈蚣练本领

  A、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。

  B、幼儿依次练习,教师给予指导。、

  “大.考吧.幼.师网出处”

  5、蜈蚣走路比赛

  五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。

  6、坐在垫上,解下脚环,做放松动作。

  四、活动评价:

  在

  活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要提醒幼儿注意安全。

  建议:此活动可以分两次开展,第一次练习多人合作向前走的动作;第二次练习受束缚走路的动作,这样减轻一堂课的难度,使幼儿的动作协调一致。

 

大班体育活动方案蜈蚣走路配图二

大班体育活动方案蜈蚣走路配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班体育教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.