大班科学活动方案旋转的彩球

　　活动目的：

　　1.通过实验，对重力现象产生好奇与思考。

　　2.发现弹簧的粗细长短与小球下滑的速度有关系。

　　3.使动手能力、分析、比较能力在操作中得到提高。

　　活动准备：

　　1. 做好的旋转彩球玩具。

　　2. 幼儿操作材料：长铜丝、短铜丝若干，粗细不同的圆铅笔、吸管、小棒等若干，圆形彩纸片若干，浆糊、抹布，橡皮泥，别针。

　　活动内容：

　　1. 演示彩球玩具，引起幼儿兴趣。

　　⑴教师演示玩具，请幼儿观察现象。

　　⑵介绍玩具的构造。①教师：这个玩具有几个部分组成的呢?②示范弹簧的制作方法。

　　2. 请幼儿来制作玩具。

　　⑴幼儿尝试自己制作旋转彩球玩具，教师巡回指导。

　　⑵幼儿玩一玩自己制作的玩具。

　　⑶交流制作经验。教师：①你是怎样做旋转彩球的?你的彩球能滑下来吗?怎样滑下来的?②师生共同小结。

　　3.讨论：为什么彩球下滑转动快慢不一样。

　　⑴比一比：谁的小球转得快?

　　⑵想一想：为什么彩球转的快慢不一样呢?弹簧粗的转得快还是弹簧细的转得快?

　　⑶小结：原来有的小朋友他绕的弹簧比较细，所以彩球转的快;有的小朋友绕的弹簧粗，所以彩球转的慢些。

　　4.怎样使彩球转得快些。

　　⑴猜一猜：不改变弹簧的粗细能不能让彩球转得快些?

　　⑵幼儿尝试，教师做必要的提醒和指导。

　　⑶小结：活动延伸：

　　1.将材料投放在科学角，供幼儿平时操作。提供橡皮泥，鼓励幼儿尝试将纸球换成橡皮泥，改变两边橡皮泥的重量，观察其下滑速度的变化。

　　2.在日常生活中引导幼儿观察重力与速度变化的现象。

　　活动建议：

　　1.长短铜丝应分别为两种规格，利于幼儿对比。

　　2.铜丝应软些，便于幼儿操作。

　　3.活动周期为2课时;幼儿园的集体活动、兴趣小组、家庭等均可开展此项活动。

　　

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