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大班健康活动方案我和风儿做游戏

幼儿园大班健康教案 更新时间:2022-05-04

大班健康活动方案我和风儿做游戏配图一

  活动目标

 

  1.感受风,体验与风游戏的快乐。

 

  2.练习听信号变换方向,表现物体在风中的运动状态。

 

  3.能提高动作的反应能力。

  活动准备

 

  1.大的绸布一块。

 

  2.活动前幼儿学会风级歌。

  活动过程

  一、我和风儿做游戏。

 

  1.和风儿赛跑。教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),三级四级彩旗飘(小跑),五级六级树枝摇(四散跑),七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。

 

  2.风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等,根据教师挥动绸布产生的风的大小,用身体动作表现自己扮演物体的状态。

 

  二、闻风而动。

 

  1.幼儿做-个动作,让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。

 

  2.教师用绸布制造风,幼儿根据风向变化做动作。

 

  3.根据风的力度划,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,、变化,引导幼儿在场地上做出相应的动作。

 

  活动延伸:

  根据对风级的了解,设计制作独特、明确的风级标志。

大班健康活动方案我和风儿做游戏配图二

大班健康活动方案我和风儿做游戏配图三

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