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大班健康活动方案脊柱的作用

幼儿园大班健康优秀教案 更新时间:2022-04-14

大班健康活动方案脊柱的作用配图一

  活动目标:

 

  1、观察脊柱,了解脊柱的基本姿态和作用。

 

  2、知道保护脊柱的简单方法,养成保持正确坐、立、行姿势的好习惯。

 

  活动准备:

 

  课件、录音机、音乐磁带

 

  活动过程:

 

  一、律动导入;

 

  1、听音乐,带领幼儿做前俯、后仰、左右侧等动作。

 

  2、教师提问:小朋友们想一想刚才是我们身体的哪个部位在动?(脊柱)

 

  二、播放课件,引出脊柱;

 

  1、提问:小朋友们想一想,我们的脊柱长在哪里?是什么样的?

 

  2、幼儿两人一组,感受脊柱的位置和基本形态。

 

  3、播放课件,引导幼儿观察脊柱。

 

  4、教师小结:脊柱在人体背部的中间位置。脖子后面的是颈椎,连着颈椎一直连下去,一节一节的,像管子一样的就是脊柱。

 

  三、师幼讨论,初步了解脊柱的作用;

 

  提问①:小朋友,你们知道脊柱有什么作用吗?

 

  (幼儿自由讨论后,教师播放课件,引导幼儿说说脊柱的作用)

 

  提问②:如果没有了脊柱会怎么样,来。源大.考,吧幼,师网;呢?

 

  (幼儿自由讨论,教师总结)

 

  提问③:如果脊柱生病了又会怎么样呢?

 

  (幼儿自由讨论,教师播放课件,让幼儿观看脊柱受损后给我们带来的不便)

 

  --教师总结:教师总结:脊柱起着支撑人体的作用,没有了脊柱人就站立不起来;脊柱生病了会让身体变形,还会很痛,所以脊柱对我们来说很重要,我们要好好保护它。

 

  提问④:那么,我们应该如何保护自己的脊柱呢?

 

  (幼儿自由讨论,教师播放课件,并进行总结;坐、立、行时应保持脊柱直立,但要注意交替,不能长时间的直立或弯曲,背东西的时候要适量,否则会让我们的脊柱变形受损,运动时,要注意保护脊柱,不让脊柱受伤)

 

  四、活动延伸:

 

  1、做游戏"脊柱动一动"。

 

  (小朋友们,刚才我们说了保护脊柱要动静交替,坐了那么久,脊柱宝宝也累了,现在我们邀请客人老师一起来和脊柱宝宝做一做运动)

 

  2、观看幼儿用书。

大班健康活动方案脊柱的作用配图二

大班健康活动方案脊柱的作用配图三

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