大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班英语教案 > 幼儿园大班英语设计方案If you are happy……

幼儿园大班英语设计方案If you are happy……

幼儿园大班英语教案 更新时间:2022-05-19

幼儿园大班英语设计方案If you are happy……配图一

  If you are happy……

  活动目标:

  1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节奏感

  2、学习词组clapyouhands,stmpyoufeet

  3、锻炼幼儿的表现力

  活动准备

  磁带

  活动过程:

  一、greeting

  goodmorningeverybody!

  二、topic

  1、完整的聆听歌曲

  “今天老师给小朋友准备了“本文。来源:大,考;吧。幼师.网”一首歌,这首歌的名字叫ifyouareha

  y……,现在,大家一起来听一下。听完之后,老师要请小朋友来说一下,你听完这首歌后有什么感觉。”

  “孩子们,歌曲听完了,你们有什么感觉啊?”

  2、学习词组clapyouhands

  “孩子们,现在咱们来听一下这首歌曲的第一段,要认真仔细的听,听完以后老师有问题问大家。”

  “孩子们,在刚才的这一段音乐里,除了有唱歌的声音,还有什么声音?”

  “对,有拍手的声音,那你们知道拍手英语怎么说吗?”

  “readafte,教案来自:大;考.吧幼;师.网.,rtome,clapyouhands。跟读。

  “小朋友们说的真棒,现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起做一下clapyouhands。”练习。

  3、第二、三、四段的的学习同上。

  4、完整的练习

  “小朋友们,这4段我们已经全部学习完了,现在我要和大家一起把这一首

  歌完整的来表演一下,你们自己说你们能做下来吗?”

  “好,咱们来试一下。”

  5、rview

  “小朋友唱的太好了,但是我们不要忘了刚才才学过的英语。”

  带领小朋友们一起说,边说边做动作。

  三、结束

  活动反思:

  “大.考吧.幼.师网出处” 在这节课上,孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平。

  先是请小朋友们完整的欣赏,问他们在听完了这首歌后有什么感觉,好多小朋友们抢着回答,有的说高兴,有的说快乐,有的说很爽,也有的说很开心,说的很准确,我很高兴,大大的表扬了大家一番。

  然后是分段欣赏,提问大家除了有音乐,还有什么声音。小朋友们就能说出有拍手的声音。到了第二段就有些难度,没能听出是什么声音。但是我一提醒,大家就都能回答上来了。

  整体练习的时候,除了有几个小朋友抢拍儿,其他的小朋友完成的还是很好的。

  这说明我们班的小朋友经过两年的持续训练,已经对音乐有了浓厚的兴趣和欣赏水平了,下一步,我打算把这首歌教给孩子们,使他们不光会欣赏,还能演唱。

幼儿园大班英语设计方案If you are happy……配图二

幼儿园大班英语设计方案If you are happy……配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班英语教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.