大班科学活动方案测定空气的存在

　　一、活动目标：

　　1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。

　　2、通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。

　　二、活动准备：

　　塑料袋、

　　三、教学活动：

　　1回忆故事《空气空气你在哪儿?》

　　2、出示塑料袋

　　塑料袋里有什么?抖动一下，把口捏住，有什么变化?

　　3、请幼儿拿塑料袋，到自己想去的地方找空气.------证明：我们周围到处都充满了空气.

　　

 

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