大班科学活动方案有趣的根

　　一、设计意图：

　　幼儿以前见过根，但是幼儿对根的认识不是很全面。本次活动让幼儿自由的探索过程中，寻得快乐，习得知识。非常适合大班强烈的好奇心和求知欲的特点。

　　二、活动目的：

　　1、让幼儿在尝试活动中知道杆物的根基本上可分为直根、须根、块根三种;

　　2、帮助幼儿了解跟有储水、吸水等作用，知道跟和人类的密切关系，从而激发幼儿对杆物的探索兴趣;

　　3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。

　　三、准备：

　　礼品盒(装有树跟)、多种杆物跟若干、各类根雕根制品。

　　四、过程：

　　(一)以邮包的形式揭示课题，初步感受根的外形特征。

　　1、让幼儿去试一试、摸一摸，感受根的外形特征。

　　2、让幼儿通过视觉观察，用语言表达对树根的外形特征。

　　3、提问：你还知道什么植物有根?它的根长在哪里?

　　小结：

　　(二)通过尝试，让幼儿初步认识一些植物的根。

　　1、幼儿试着寻找植物的根。

　　2、介绍三种根的外部特征，与周围小朋友比较不同之处。

　　3、师小结三种根的外形特征。

　　(三)给植物的根找家。

　　(来,源大.考.吧幼。师网)

　　(四)了解根的功能用途。

　　1、你们知道根有什么作用吗?(储水、吸水、固土)

　　2、介绍根和人类的关系，教育幼儿爱护植物。

　　活动延伸：

　　制作根制工艺品。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班科学教案整理发布