大班社会活动方案认识生活垃圾

　　目的：

　　1.知道垃圾的来源及处理方法。

　　2.激发保护环境的情感。

　　准备：

　　1.做好去公园的各项准备。

　　2.录像带、摄像机。

　　3.绘画用纸、笔。

　　4.小实验材料。

　　过程：

　　活动一

　　一、到公园寻找美

　　1.你们看，公园里美吗?，教案来自：大;考.吧幼;师.网.请大家一起找找公园里的美，好吗?

　　2.幼儿自由活动，教师摄下公园美景及幼儿活动的情景。

　　3.幼儿集中坐在草地上，教师请他们说说：公园里的什么很美丽?为什么?

　　4.教师小结。

　　二、激发幼儿产生保护环境的意识

　　1.在幼儿休息、吃点心时，教师有意识地拍摄幼儿随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。

　　2.启发幼儿现场比较：吃点心前后，草地上有什么不一样?我们应该怎样做?

　　3.让幼儿戴上一次性手套，进行“突击清除垃圾活动”。

　　4.引导幼儿数一数公园里有几只垃圾箱，观察公园里的游人是否把瓜皮、果壳、包装盒自觉地丢到垃圾箱里。

　　5. 观察回园路上有没有瓜皮、果壳、路边有没有垃圾箱。

　　延伸活动：

　　参与家庭及幼儿园所在小区的环境整洁活动。

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