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大班科学活动方案会自动找水的根

幼儿园大班下册科学教案 更新时间:2022-08-15

大班科学活动方案会自动找水的根配图一

  一、活动目标

  通过有趣的观察活动,幼儿将了解植物根的向水性及植物在生长过程中根与水的关系;引导幼儿进行观察对比,培养幼儿分析、比较的综合能力。

  二、材料准备

  透明的玻璃盒或塑料盒若干,海。大,考;吧.幼师.网出处。绵、石子若干。

  三、活动过程

  [活动提要]

  1.引导幼儿思考植物是靠根“站”在地面上的。

  2.观察植物的根。

  3.观察洋葱根的向水性。

  4.小结,洋葱的根(各种植物的根)是向有水的地上生长的。

  四、活动形式与方法

  1.找一找

  组织幼儿到室外或郊外观察大自然,引导幼儿思考问题。

  (1)人和动物能站在地面上靠的是脚。

  (2)植物站在地面上也全靠它的“脚”——根。根能紧紧抓住土壤,让植物牢牢地站着。

  2.看一看

  教师拔几株带根的草本植物,引导幼儿观察植物的根,了解其外形特征,知道根在土壤里伸向四面八方,把土壤中的水分和营养吸上来送到植物的各个部分。

  3.试一试

  将幼儿亲自采集的带根的植物带回教室,同时,教师给幼儿提供带根的洋葱以及实验用具,组织幼儿动手操作并观察。

  (1)幼儿按老师提示将带根的植物放置在透明的玻璃或塑料盒中,盒内有两块海绵,其中一块始终保持水饱和状态,另一块为干燥海绵,两块海绵置于植物两侧。以洋葱为例,在洋葱下放几块小石头或透明的玻璃小球,以便于植物根的伸展。

  (2)教师组织幼儿每天观察1~2次;

  a.洋葱的根有什么变化?(是变长了还是变短了)

  b.根对吸水的海绵和干燥的海绵有什么不同的反应?(根向有水的海绵一侧生长)。

  4.说一说

  教师根据观察情况组织幼儿讨论,把观察结果告诉大家,引导幼儿了解植物在生长过程中根会自动向有水的地方生长。

  五、活动建议

  1.为了培养幼儿的环保意识,建议教师将洁净的水换成污染的水,继续做如上实验,让幼儿观察比较植物的根有什么变化。(植物的根会向有水的方向伸展,但根会变黑、烂掉。)

  2.本活动建议在自然角进行,观察过程中,引导幼儿用画画的形式,记录观察的结果。

大班科学活动方案会自动找水的根配图二

大班科学活动方案会自动找水的根配图三

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