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大班科学活动方案永不休息的宝贝---心脏

幼儿园大班科学优质课教案 更新时间:2022-06-02

大班科学活动方案永不休息的宝贝---心脏配图一

  目标:

  1、使幼儿初步知道心脏的位置和主要功能。

  2、培养幼儿自我保护的能力。

  准备:

  人体模型、听诊器若干、1只装红色液体的气球、吸管、广口瓶或面盆。

  进行:

  1、教师带领幼儿跑楼梯

  提问:

  〈1〉现在你们有什么感觉?

  〈2〉你是怎么知道心跳得很快的?

  <3〉还有什么办法可以知道心跳得快?(用听诊器)

  2、幼儿用听诊器听

  1)听到了什么?(咚咚咚的心跳声)

  2)心跳的声音是从什么地方发出来的?(请幼儿触摸心跳的地方。

  3、出示模型

  1)心脏像什么?

  2)上面还有什么?(血管。)

  3)小结:心脏的外形特征和位置。

  4)介绍:血液在人体里,从心脏流出,又回到心脏。

  5)提问:你们知道心脏休息吗?(请幼儿猜测、讨论。)

  6)小结:心脏一直在跳,是永不休息的宝贝。

  4、观察用气球连着吸管所做的模拟血液循环,感知心脏的主要功能

  气球代表心脏,吸管代表血管。教,!来源:大,考;吧幼.师,网,师和幼儿按捏气球,观察从吸管中流出的红色液体(模拟血液)。

  (1)“让心脏跳起来,会出现什么?”(血流出来了)。

  (2)“心脏里的血真的会流光吗?”(幼儿讨论、猜测)。

  延伸:如何保护心脏?

大班科学活动方案永不休息的宝贝---心脏配图二

大班科学活动方案永不休息的宝贝---心脏配图三

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