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大班科学活动方案我会量气温

大班科学教案 更新时间:2022-05-17

大班科学活动方案我会量气温配图一

  “你们知道今天几度?你是怎么知道的?”

  认识温度计,了解温度计的作用:

  了解看刻度的方法,知道温度表上的数字表示温度,一格表示一度,红色的水银柱会有变化。

  活动目标:

  1、了解温度计的作用和使用方法。

  2、知道气温是会不断变化的。

  活动重点:

  记录温度的变化。

  活动难点:

  比较、验证温度的变化。

  活动准备:

  温度计、自制温度计、记录表、笔。

  活动过程:

  1、测量温度:;文章出自.大.考,吧.幼,师网'

  “你们知道今天几度?你是怎么知道的?”(幼儿自由讲述了解气温的多种方法。)

  认识温度计,了解温度计的作用:

  (出示自制温度计)了解看刻度的方法,知道温度表上的数字表示温度,一格表示一度,红色的水银柱会有变化。

  2、感受温度的变化:

  到户外让幼儿直接感知阳光下和阴凉处不同的温度(用炎热、凉爽、温暖、冷冰冰等词汇来描述)。

  3、记录温度的变化:

  (1)将温度计分别置于阳光下和阴凉处进行测量,并记录结果进行比较、验证。知道温度是会变化的。

  (2)想一想为什么在阳光下和阴凉处会有这样的变化?

  (3)还有什么办法使温度计发生变化。

 

大班科学活动方案我会量气温配图二

大班科学活动方案我会量气温配图三

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