大班社会活动方案京剧四大行当

　　活动目标：

　　巩固幼儿对四大行当特征的了，本文，来源。大。考，吧.幼师网;解，并能根据特征进行分类，激发幼儿对京剧表演的兴趣。

　　活动准备：

　　图片、黑板、京剧道具、磁带

　　活动环节：

　　一、游戏导入激发兴趣

　　1、游戏：猜猜他是谁

　　你们想玩游戏吗?

　　让我们能一下就猜出他是谁?

　　(教师小结)

　　2、现在老师要难点的来考考你们，行不行?

　　二、尝试分类巩固认识

　　1、你们认识他们吗?是谁，属于什么行当?

　　为什么?

　　2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片，请你们把他送到他们的行当中去，不要送错哦。

　　(幼儿操作)

　　(1)纠错：看看都送得对吗?

　　(2)设疑、质疑——巩固知识

　　(那你们看了这些照片后有什么问题吗?)

　　3、总结：我们一起里来说说，原来生中还分成老生、小生、武生(旦、净、丑)

　　三、自主装扮表达表现

　　京剧里的行当有那么多知识，在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具，你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具，你可以练练他的动作。

　　1、你想表演谁?

　　2、这是什么音乐呀?

　　(幼儿表演)

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