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大班社会活动方案我和铅笔做朋友

幼儿园大班下学期社会教案 更新时间:2023-01-06

大班社会活动方案我和铅笔做朋友配图一

  活动目标:

  1、感知铅笔的特点,知道它是小学生的主要书写工具。

  2、有兴趣使用铅笔,并懂得爱护。

  活动准备:

  未削过的不同铅笔、卷笔刀、纸制笔套、白纸若干。

  活动过程:

  1、送幼儿入小学的礼物:

  (1)、选铅笔:让幼儿拿出自带的铅笔盒,在老师为他们准备的铅笔中,选两支不同的铅笔放入铅笔盒,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,。

  (2)、感知铅笔的形状、结构特征:

  ——“你选的是什么样的铅笔?看上去是怎样的?铅笔有什么用?”“你们手里的铅笔现在能不能用?”

  2、削铅笔:

  (1)、介绍卷笔刀的使用方法:

  老师示范用卷笔刀削铅笔的操作过程。

  (2)、幼儿观看削好的铅笔:

  ——“削过的铅笔笔芯是怎样的?现在可以用它写字吗?”

  (3)、在老师的帮助下,幼儿尝试用卷笔刀削铅笔,知道铅笔芯易断的特点。

  (4)、互相观看一下削好的铅笔。

  3、用削好的铅笔写字:

  (1)、用两支笔在纸上写下自己的名字或学号。

  (2)、观察字迹,交流使用铅笔的感受。

  (3)、将铅笔套上纸制笔套,轻轻放入铅笔盒,用实际行动和铅笔做朋友。

 

大班社会活动方案我和铅笔做朋友配图二

大班社会活动方案我和铅笔做朋友配图三

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