活动目的
1.通过活动让幼儿知道几种常见的绳子及其用途。
2.通过充分的动手操作,达到练手、练脑的目的。
3.通过丰富的区域活动,让幼儿感受玩绳的乐趣,并体会绳子的广泛用途。
活动准备
1.请家长和孩子一起收集各种各样的绳子(毛线绳、麻绳、尼龙绳、棉线绳、纸绳、草绳、塑料绳、钢索绳、艺术绳等)及其图片,让孩子带到幼儿园。
2.事先请幼儿在日常生活中观察各种各样的绳子,并了解绳子的用途。
3.制作多媒体课件:“各种各样的绳子”,介绍绳子的种类、制作材料、制作方法及用途
活动过程
1.按幼儿意愿将幼儿分成若干小组,让幼儿拿着自带的绳子向同伴介绍:我拿的是什么绳子,它有什么用途。
2.观看多媒体课件“各种各样的绳子”,全面了解绳子的种类、用途。
3.通过游戏让幼儿进一步熟悉绳子的种类及用途。
游戏一:猜绳子
玩法:教师出示一种绳子的图片(将图背向幼儿),说出图上绳子的用途,让幼儿猜出这种绳子的名称,看谁猜得快又准。
游戏二:买绳子
玩法:将各种绳子布置成“绳子商店”,教师扮“售货员”,幼儿扮“购买者”。 “购买者”需讲清楚自己想购买的绳子的种类和它的用途,方可买到绳子。
(待幼儿熟悉玩法后,也可让幼儿来扮演“售货员”。)
活动延伸
在活动区中分别投放不同种类的绳子,让幼儿感受玩绳的乐趣,并体会绳子的广泛用途。
1.娱乐区&mda。大,考;吧.幼师.网出处。sh;—民间游戏“翻绳”(所用绳:毛线绳)
玩法:两个幼儿一组,轮流用手指将绳挑出各种花样。
2.劳作区——系鞋带(所用绳:艺术绳)
玩法:让幼儿在老师提供的鞋样上学习系鞋带的方法。
3.操作区——穿线板(所用绳:细尼龙绳)
玩法:准备正方形或长方形的硬塑料板,并在其上用锥子戳若干洞眼,让幼儿用尼龙绳在塑料板的洞眼上上下穿线,自由构图。
4.女红区——刺绣、缝扣子、织围巾(所用绳:细棉纱绳、毛线绳)
玩法:跟着老师学习传统的女红,感受绳子的奇妙用途。
5.手工区(1)——绳子造型(所用绳:细钢丝绳)
玩法:鼓励幼儿大胆想象,用弯、折等办法将细钢丝绳设计成各种物体的造型。
手工区(2)——编绳
玩法:将绉纹纸搓成细条,取不同颜色的三条编成纸绳。再用编好的纸绳装饰
在老师提供的帽子、拖鞋等模型的纸板上。
手工区(3)——编花篮(所用绳:艺术绳)
玩法:用艺术绳在编花篮模具上以交错绕的方法编制而成。
6.数学区(1)——打绳结(所用绳:草绳、麻绳)
玩法:在5厘米×10厘米大小的硬纸板上写上10以内的加、减法算术题(一板写一题),在每道题的旁边系一根中等粗细的草绳或麻绳,让幼儿根据算术题的答案在绳子上打相应的绳结。如8-4=4,就打4个绳结。
数学区(2)——绳子排队(所用绳:各种绳子剪成长短不同的10段)
玩法一:让幼儿将10段同一种绳子按从短到长或从长到短的顺序排队。
玩法二:让幼儿将各种绳子按从细到粗或从粗到细的顺序排队。
7.美工区(1)——绳子贴画(所用绳:纸绳、毛线绳)
玩法一:让幼儿用笔在纸上勾画出自己想画的物体形象,再在物体轮廓线上涂上白乳胶,最后选择各色的纸绳进行装饰贴画。
玩法二:将自粘纸裁成A4纸大小,将其有粘性的一面朝上,让幼儿用毛线绳在其上自由构图贴画。
美工区(2)——画绳
想象画:我发明的绳子或如果我有一根绳子,我想用它做什么?
8.阅读区——绳子的书
玩法:教师提供有关绳子的书籍、图片等资料,让幼儿自由翻阅。
9.户外运动——跳绳(塑料绳)
玩法:跟着老师学跳短绳(向前跳、向后跳、花样跳)和长绳(由两个幼儿拉住长绳子的两端并甩动,其他幼儿在绳子中间跳)。
Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.