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大班社会活动方案电视广告

幼儿园大班社会优秀教案 更新时间:2022-08-19

大班社会活动方案电视广告配图一

  一、设计意图:

  在我们这个社会里,尤其是现代高速发展的商品经济,广告是一种很有用的宣传方法和手段,设计这节人文科技课让小朋友学着看懂别人的广告宣传,也要让孩子们学着自己去宣传。

  二、活动目标:

  1、通过让幼儿创编和学说电视广告语,使幼儿了解关于广告的小常识(如用处功能性)并培养和发展幼儿语言表达能力。

  2、引导幼儿用简练的语言和丰富多彩的画面表达自己的愿望。

  三、活动准备:

  1、自制电视模型及电视屏幕,彩装、彩纸等。

  2、准备一封阿中央电视台“大风车”栏目组金龟子姐姐的来信。

  3、活动前引导幼儿观察、回忆、发现哪些地方有广告及了解一些广告语。

  四、活动过程:

  1、故作神秘地拿出一封信,信的内容如下:

  北京市中科院部幼儿园大三班的小朋友:

  你们好!我是中央电视台“大风车”栏目的金龟子姐姐。最近金龟子姐姐遇到一个难题,想请你们帮忙,这个难题就是“大风车”的广告,为了让更多的小朋友认识“大风车”,喜欢“大风车”,我们想为“大风车”栏目设计一个广告,听说你们大三班的小朋友很聪明,那请你们帮帮我,好吗?谢谢你们,再见;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)!

  金龟子姐姐

  2003年1月

  2、谈话:

  (1)师:你们见过广告吗?在哪些地方见过?师:你们喜欢这些广告吗?幼儿回答。

  (2)出示电视机模型,请小朋友看几个广告。(这几个广告是鼓励设计的,有画面有语言)

  师:这几个广告都告诉我们产品的什么(启发幼儿说出产品的名称,用处,功能等)

  师:广告的用处可真好。我们看了广告,就知道了产品的名称,用处、功能。

  (3)师:小朋友们,你们在日常生活中,还听到了哪些广告用语?(启发幼儿说出他们听到看到的广告语)

  师总结:对,广告里的话不仅简短,顺口,还能把产品的名字,特点,用途等告诉我们,但是广告并不是只可以宣传产品,还可以宣传别的,比如小朋友喜欢的“大风车”栏目也可以用广告来宣传的。

  3、以帮助金龟子姐姐的联式,请幼儿自己绘画、创编电视广告

  (1)师:今天请小朋友帮金龟子姐姐,自己创编一个广告,让别的小朋友也了解“大风车”,喜欢“大风车”。下面就把你们想要,告诉他们的画出来吧。

  让幼儿选择感兴趣内容设计划面,鼓励他们用多种绘画,技巧,教师在一边辅导。

  (2)让幼儿自己评比选出1-2种广告,给中央电视台组金龟子姐姐回信,并把广告寄出。

 

大班社会活动方案电视广告配图二

大班社会活动方案电视广告配图三

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