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大班社会活动方案金点子公司

幼儿园大班下册社会教案 更新时间:2022-05-05

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  要求:

  1、围绕主题展开想象,大胆设计,激发幼儿的创造欲望。

  2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。

  3、萌发幼儿的爱心,体会帮助别人是一件快乐的事情。

  准备:

  1、事先通过新闻已了解各地发生洪水的情况;

  2、幼儿自己寻有关预防洪水的资料。

  实录:

  师:今天早上孙老师收到一封来自重庆的信,上面写着桃园幼儿园大五班全体小朋友收。(教师打开信充满感情地朗读)

  桃园幼儿园大五班的小朋友们:

  你们好!

  我们是重庆市某某幼儿园大班的小朋友。洪水淹没了道路、房子,我们失去了自己的家,有的甚至失去了爸爸妈妈,成了孤儿。看到你们在幼儿园里幸福地学习、游戏,我们真羡慕!我们有一个愿望,请你们帮我们一起想想办法,战胜洪水这个恶魔。

  师:大家从电视中了解到我们国家许多地方洪水泛滥,损失严重,心里非常着急,也很难过。所以我们“金点子公司”又要召开紧急会议,请大家一起出主意,想办法,怎样战胜洪水?(幼儿自由议论)

  幼:我要造一座通道,从天上一直连接到海洋,下雨时雨水直接流入海洋。

  幼:我要发明一种魔粉,在房子的周围撒上一层,洪水来了就会形成保护膜,洪水多高,保护膜也有多高。

  幼:我要制造一个“魔环”,洪水来了就用它罩住房子。

  幼:我觉得首先要多种树、多种草,让它们的根紧紧地抓住泥土,洪水就不敢来侵犯我们了。我还要发明三种机器人,海陆空一起来抽水。

  幼:种树当然很要紧,但我还要发明一种“十头巨龙”专门吸水。

  师:对,这真是一个好方法,我们平时要爱护树木,这样可以预防洪水的发生。大家还有什么好方法吗?

  幼:我要建造充满氢气的房屋,如果洪水来了就飞到天上去。

  幼:我要请宝石海星来帮助我们战胜洪水。

  幼:还不能把垃圾扔在河里,这样水位会上升,更容易发生洪水。

  幼:我要设计三样东西:海上请“奥特曼”,陆地上请“神奇宝贝”,空中请“飞翔机器人”来制服洪水。------

  师:当看到有人在乱扔垃圾时,我们应该及时劝阻,并把道理讲给他们听。让更多的人都来爱护周围环境!------

  师:你们的办法真好,用什么方法记录下来告诉灾区的孩子?

  幼:打电话。写信。先画下来,再寄给他们。

  师:大家讨论一下,用什么方法可以让别人容易理解,一看就明白?源:大,考;吧幼.师,网(幼儿结伴讨论,分析各种方法的优缺点。最后大家一致决定采用画画的形式。)(幼儿用画画的形式记录下来,教师此时鼓励幼儿展开想象,大胆创新。)

  师:刚才在画画时,有的小朋友又想出了好办法,我们再请他们来介绍一下,好吗?

  幼:我要发明一种“潜水房子”,洪水来了也不怕,住在里面还能看风景呢!

  幼:我想在房子上装上翅膀,洪水一来就可以飞着离开。------

  师:你们想的办法很多很好,是一群有爱心、乐意帮助别人的好孩子。你们想出的方法中有的马上就可以实现,像种树、种草、不乱扔垃圾等,而有的“金点子”要你们现在学好本领将来才能实现,老师祝大家梦想成真!

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