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中班数学活动方案使它们一样多

幼儿园中班数学公开课教案 更新时间:2022-05-06

中班数学活动方案使它们一样多配图一

  有益的学习经验:

  进一步理解7、8;8、9之间的数量关系。

  准备:

  贴绒卡片:苹果7只、梨8个、香蕉9支,7-9的数卡一套。

  活动与指导:

  1.请两组幼儿(分别为7、8个)上前来站成两行,教案来自:大;考.吧幼;师.网.,让所有幼儿数一数,每行幼儿有几个,问幼儿:要使两组的小朋友一样,可以怎样做?为什么?

  2.以同样的方法比较数量8、9的两组幼儿的多少?

  3.出示水果的贴绒卡片,按名称在贴绒板上排成一一对应的3行,让幼儿数一数每行水果有多少,在旁边贴上相应的数卡,随后,交换相邻组的数字卡片,让幼儿思考:这些水果和它旁边的数字一样多吗?怎样才能使它们一样多?(去掉一个或添上一个)。

  4.教师出示任意一张数字卡片,要求幼儿分别发出比数字多1,少1或一样多的某一动物的叫声。

  (1)引导幼儿数一数老鼠和花生;蚂蚁和米粒各有多少,将多的去掉1或少的添上1。

  (2)启发幼儿先数一数水中有多少条鱼,画出鱼吹的泡泡7个,水底的水草8棵。

 

中班数学活动方案使它们一样多配图二

中班数学活动方案使它们一样多配图三

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