大班教学活动方案感受茶文化

　　内容与要求

　　1.幼儿认识茶树，了解其生长环境。

　　2.初步理解清新、愉快等词汇。

　　3.能连续步行30分钟，发展身体耐力。

　　活动准备

　　幼儿每人带少量点心、水果。教师事先联系参观地点及交通工具。

　　活动过程

　　1.出发前提出参观要求及注意事项，并观察幼儿的身体状况及衣着是否合适，提醒幼儿入厕。

　　2.下车后，鼓励幼儿坚持走到目的地，密切注意步行途中的情况。

　　3.组织幼儿观察茶树的各个部分，并感受茶园空气的清新。

　　4.收集茶树的各部分，供制作标本用。

　　5.休息时让幼儿充分交往，享受互相帮助的乐趣。

　　活动延伸

　　1.参观后谈话。

　　2.师生共同制作茶树标本，陈列在自然角。

　　3.幼儿画一幅“参观茶园”的图画，然后布置画展。

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