大班综合活动方案有趣的小动物

　　教学目标：

　　1、学习用水彩色印染小动物头像，掌握对称印画的方法。

　　2、培养幼儿在绘画活动中想象各种动物的有趣形象。

　　教学重点：

　　在水彩印画中让幼儿掌握对称印画的方法。

　　教学难点：

　　能根据颜料混合后的不同变化进行对小动物添画。

　　教学准备：

　　观察了解常见的小动物、画纸、颜料(红、黄、白、绿等)、油画棒

　　教学过程：

　　一、设置悬念，引起幼儿兴趣

　　你们见过这些小动物吗?你知道这些小动物是用什么画出来的吗?我在画这些小动物时，用了一个办法，使这些小动物都有了一个共同的特征?你们想知道这个秘密吗?

　　1、引导幼儿观察图画中的小动物。

　　2、找一找这些图画中的小动物的共同秘密。

　　师幼总结：这些小动物脸、身体左右两边都是相等的，我们把它称之为对称。

　　二、秘密激发幼儿思考

　　你们想不想知道我是怎么把小动物画对称的呢?请你用颜料在纸上试一试。(幼儿思考)

　　三、交流幼儿尝试结果，并揭开谜底

　　1、交流幼儿尝试结果，表扬能将动物画的对称的幼儿。

　　2、并推出自己的办法：先将纸对角对折，找出中心线。在中心线，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，的一测绘画动物的半边脸，边画边印，将另半边纸覆盖在画完的半边纸上，并用力按压。最后展开画纸，根据动物的脸部特征用油画棒添画细部或局部特征。

　　三、幼儿再次尝试印画

　　教师强调印画重点：先要找出中心线，要边画边印，覆盖在画完的半边纸上，要用力按压。最后用油画棒添画。

　　四、交流展示。

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