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大班综合方案欢乐中国年

大班下学期教案 更新时间:2022-04-23

大班综合方案欢乐中国年配图一

  教学目标:

  了解中国过新年传统的风俗习惯,获得过中国年的经验。亲身体验过年时的热闹气氛。

  教学准备:

  红纸(春联、鞭炮、灯笼、窗花、红封袋等)、糯米粉、中国结、新年树、开心果、红丝带等

  设计意图概述:

  你知道,过新年,为什么要放鞭炮吗?你听过《嫦娥奔月》的故事吗?……虽然这些都是民间美丽的传说,但它却是中国古老文明的象征,是中华民族文化的一项重要内容。中国是一个具有五千年优秀文化传统的国家,有着悠久的历史。手工刺绣、剪纸艺术、陶艺等无不蕴涵着我们国家特有的民族风情。然而,我们现在正处于高科技发展的时代,一些固有的传统文化渐渐被忽略、遗忘。对孩子宏扬我国民族文化,能在幼儿的心灵播下民族自信心和民族自豪感的种子,对于培养幼儿爱祖国、爱家乡都有着不可低估的作用。让民族文化走近孩子,让孩子在源源流长的民族文化中得到熏陶,让孩子在充满民族文化的环境中感受到美好。

  作品自荐:

  给幼儿提供真实的情境,让幼儿亲身尝试、体验、感受,往往会给孩子留下深刻的印象,激发幼儿强大的好奇心,提高幼儿活动的兴趣。在热热闹闹、忙忙碌碌、欢天喜地的民族文化环境中,幼儿的表现欲望得到了充分的满足,使孩子体验。来.源大.考.吧幼.师。网,到了成功的喜悦。让孩子们多了解中国,让孩子为我们这个美丽而拥有五千年优秀文化的国家而感到自豪。

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