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中班科学活动方案搭积木

幼儿园中班上学期科学教案 更新时间:2022-05-07

中班科学活动方案搭积木配图一

  活动目标:

  1、学习6以内数的形成,认识数字6~7。

  2、了解数与数之间多1和少1的关系。

  活动重点:

  认识数字6~7.

  难点:

  知道数与数之间多1和少1的关系。

  活动准备

  1、月历一本。

  2、积木若干。

  活动过程:

  1、学习6的形成:

  幼儿看月历:——“找出6日在哪里?”(6日在5日的后面,在7日的前面。)

  出示数字6,请幼儿在数字6的下面放上相同数量的实物。

  幼儿点数6

  出示数字6的卡片,幼儿想象数字6像什么?

  2、了解数与数之间多1和少1的顺序:

  幼儿搭积木。从第一块开始:1块(来,源大.考.吧幼。师网)块增加,一直加到6块。

  体验感知5添上1就是6了解多1的顺序。

  看月历,体验多1的顺序。

  (1添上1是2,依此类推。)

  幼儿取积木。从第7块开始:1块块减少,一直减到1块。

  体验感知比7少1就是6,了解少1的顺序。

  3、寻找生活中可以用6表示的物体:

  幼儿在教室里寻找可以用6表示的物体。

  幼儿在家里寻找可以用6表示的物体。

中班科学活动方案搭积木配图二

中班科学活动方案搭积木配图三

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