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数学活动方案通关

幼儿园小班上学期数学教案 更新时间:2022-12-15

数学活动方案通关配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿感受图形品白的过程与构成

  2、培养幼儿思维灵活性

  活动准备:

  自备教具:红黄蓝色的笔

  场地布置:通关地形(每一个关卡由各拼板轮廓图)

  配备教具:L型纸板若干、2拼版轮廓图若干、贝贝羊胖胖猪

  活动过程;

  一、情境表演,引起幼儿的兴趣

  “当当当”有人敲门,看看是谁啊!(贝贝羊哭着入场)

  “贝贝羊你怎么了”“大灰狼把我的朋友胖胖猪抓走了,关在一个潮湿的小房子里,等胖胖猪在胖一些就要把它吃掉,小朋友快救救他吧”&ld“大.考吧.幼.师网出处”quo;好,我们可以帮忙,可是怎么帮呢”

  二、介绍游戏规则

  “大灰狼在小房子前设计了几道关卡,你们拿着这个通关钥匙(L型纸板),只要到每一个关卡拼对图形就能前进,最后就出小猪”

  幼儿手拿L型纸卡进行通关

  幼儿从学具中找出相应颜色的L型泡棉卡,尝试拼第一组,按照拼好的图,给拼版轮廓图涂上与泡棉卡相同的颜色

  教师观察幼儿并作个别指导,指导幼儿探索尝试第二组拼图

  只要按拼板轮廓图拼对图形就可以前进,直到救到胖胖猪

 

数学活动方案通关配图二

数学活动方案通关配图三

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