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小班数学活动方案美丽的项链

幼儿园小班数学优秀教案 更新时间:2022-07-24

小班数学活动方案美丽的项链配图一

  目标:

  1在游戏中,尝试有规律排列材料。

  2能手眼协调地进行操作活动;学习按规律说说自己的排列方法。

  3有兴趣地参加活动。

  准备:

  布娃娃一个;吸管,长纸条,蜡光纸若干;胶棒若干。

  过程:

  1.出示娃娃,引起幼儿兴趣

  (1)老师以娃娃口吻说:“小朋友你们好!我要开一个商店,需要你们帮我加工一批项链和腰带,你们愿意帮我吗?”

  (2)出示范例腰带“我需要这种样式的腰带,谁会做?”“这是怎么做的?”

  引导幼儿说出排列规律。

  2.介绍材料,幼儿操作。

  (1)老师:“我为你们准备了许多材料,这边一排是做项链,那边是做腰带的材料;胶棒用完,盖子要盖上。做好后送给娃娃,要说:“娃娃,我给你送项链了……”

  (2)幼儿上位操作,老师指导。

  3.结束。

  (来,源大.考.吧幼。师网)“小朋友,谢谢你们,为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带,下次,我再请你们帮我加工好吗。

 

小班数学活动方案美丽的项链配图二

小班数学活动方案美丽的项链配图三

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